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黨建動(dòng)態(tài)

研究生院開展“擔(dān)使命、履職責(zé)、敢創(chuàng)新”第二次主題學(xué)習(xí)研討會(huì)及觀看警示教育影片
作者: 文章來源: 時(shí)間:2019年10月28日 瀏覽:

10月26日,研究生院全體教職員工在二樓會(huì)議室開展了以“擔(dān)使命、履職責(zé)、敢創(chuàng)新”為主題的學(xué)習(xí)研討會(huì),會(huì)后還觀看了警示教育影片《守護(hù)》,與會(huì)同志分別進(jìn)行了以“擔(dān)使命、履職責(zé)、敢創(chuàng)新”為主題的發(fā)言,并在警示教育影片發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。會(huì)議由黨支部書記肖憲平主持,研究生院副院長李長友到會(huì)參與研討。

李長友強(qiáng)調(diào),深化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)、提高履職盡責(zé)的動(dòng)力、激發(fā)敢于創(chuàng)新的能力,關(guān)鍵在于樹立正確的認(rèn)識(shí)觀、樹立正確的價(jià)值觀、強(qiáng)化服務(wù)師生的宗旨意識(shí)。當(dāng)前,學(xué)校研究生教育已進(jìn)入新的發(fā)展階段,研究生教育改革面臨的任務(wù)更為艱巨。要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),既做讓全校師生看得見、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事,也做有利于學(xué)校研究生教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的好事,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

肖憲平就從“高站位,強(qiáng)認(rèn)識(shí);一腔忠誠擔(dān)使命;咬定青山履職責(zé);不懼困難敢創(chuàng)新”四個(gè)方面結(jié)合研究生教育相關(guān)的內(nèi)容闡述了自己的認(rèn)識(shí);廖文虎、楊亞紅、蔣碩華、羅南書、宋佳駿都從“擔(dān)使命、履職責(zé)、敢創(chuàng)新”三個(gè)方面匯報(bào)了個(gè)人的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。

隨后,黨支部委員會(huì)還組織觀看了警示教育影片《守護(hù)》。肖憲平指出,感覺主人公周秋明的守護(hù)與我們教育戰(zhàn)線的同志相關(guān),我們也是一直堅(jiān)守在“守護(hù)”的教育戰(zhàn)線上,周秋明為了這片綠山付出了一輩子青春,而我們在座的各位也將會(huì)為教育付出一輩子。同時(shí),周秋明在“守護(hù)”的過程中會(huì)面對著風(fēng)險(xiǎn)與誘惑,而我們在培養(yǎng)研究生的過程中也會(huì)同樣的面對各種風(fēng)險(xiǎn)與各種誘惑,但是我們敢于面對風(fēng)險(xiǎn),也敢于與誘惑做斗爭。因此,向大家推薦了這部電影。李長友認(rèn)為影片《守護(hù)》中的主人公形象是我們大家愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)典范,作為教育工作者應(yīng)當(dāng)以服務(wù)為宗旨,以提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為已任,認(rèn)真守崗位,踏實(shí)履職責(zé)。隨后,廖文虎、蔣碩華、宋佳駿、楊亞紅、羅南書分別談了自己的觀點(diǎn)和感悟。

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