各培養(yǎng)單位：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)位授予質(zhì)量監(jiān)督，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，省人民政府學(xué)位委員會(huì)、省教育廳對(duì)全省各學(xué)位授予單位2014－2015學(xué)年度授予學(xué)位或已完成學(xué)位論文答辯的研究生學(xué)位論文（包括普通全日制碩士研究生、以同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位的碩士學(xué)位論文）進(jìn)行了隨機(jī)抽樣檢查，全省共抽檢碩士學(xué)位論文700篇，我校抽檢了“哲學(xué)、中國語言文學(xué)、民族學(xué)、歷史學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、林業(yè)工程”等7個(gè)學(xué)科的12篇碩士學(xué)位論文。所有抽檢論文均通過學(xué)位中心論文送審平臺(tái)送往省外3位同行專家進(jìn)行了“雙盲”通訊評(píng)議，通訊評(píng)議結(jié)果較為客觀。

本年度全省共有5篇抽檢論文被評(píng)為“不合格”的學(xué)位論文（有2名專家評(píng)價(jià)結(jié)論為“較差”），我校被抽檢的12篇論文均在合格范圍內(nèi)。詳細(xì)結(jié)果已反饋給各培養(yǎng)單位，請(qǐng)各培養(yǎng)單位反饋給研究生指導(dǎo)教師，認(rèn)真分析學(xué)位論文抽檢結(jié)果，根據(jù)學(xué)位論文的基本要求，結(jié)合實(shí)際情況，嚴(yán)把學(xué)位授予質(zhì)量關(guān)。

                                                                                                                  研究生處

                                                                                                                    2016.4.8