7月2日下午，應(yīng)信息科學(xué)與工程學(xué)院邀請(qǐng)，吉首大學(xué)杰出校友、電子科技大學(xué)博士生導(dǎo)師彭真明教授在工科大樓C327為學(xué)院教師做了一場(chǎng)國家自然科學(xué)基金申報(bào)專題講座。學(xué)院楊喜院長(zhǎng)、黃生祥書記、周小清教授、廖柏林副院長(zhǎng)、年輕教師及各系主任現(xiàn)場(chǎng)聽取了講座。另外，智能計(jì)算及其應(yīng)用、電子信息碩士研究生在線聽取了講座。

圖為彭教授做講座

彭老師結(jié)合自己多年來的基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，分別從前期準(zhǔn)備、正文撰寫、400字摘要三個(gè)方面對(duì)國自科基金申報(bào)書的寫作做了講解。講座的主要內(nèi)容概括如下：

前期準(zhǔn)備階段，要選好題目，選對(duì)學(xué)部和申報(bào)領(lǐng)域。選題需要基于已有成果。彭老師以自己剛開始申報(bào)國自科連續(xù)多年不中，到后來連續(xù)獲得資助的經(jīng)歷為我們解釋了要基于已有成果選題的重要性。題目可以來源于前期做的基礎(chǔ)研究，也可以是從橫向課題中凝練的科學(xué)難題。題名要能體現(xiàn)新意，蘊(yùn)含新概念，能激發(fā)評(píng)閱人的閱讀興趣。

正文部分，立項(xiàng)依據(jù)要充分，研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)要具體、特色和創(chuàng)新要突出，方案要可行，研究基礎(chǔ)和工作條件要好。彭老師強(qiáng)調(diào)了研究方案是圍繞研究?jī)?nèi)容所采取的方法理論、技術(shù)線路、實(shí)驗(yàn)和測(cè)試手段、關(guān)鍵技術(shù)等。此外，他還提到了方案流程圖的重要性。

摘要是申請(qǐng)書的高度濃縮。此部分非常重要，要使評(píng)閱人能迅速把握申請(qǐng)書的研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)及應(yīng)用價(jià)值。在這400字內(nèi)要把擬解決的科學(xué)問題、研究?jī)?nèi)容、研究方法、預(yù)期結(jié)果都要表達(dá)出來。寫作上，切忌“空”、“泛”。

圖為彭教授與學(xué)院老師進(jìn)行交流

講座結(jié)束后，彭老師還與老師們就課程建設(shè)、人才培養(yǎng)進(jìn)行了交流了，并介紹了電子科技大學(xué)在本科生培養(yǎng)方面的創(chuàng)新舉措。為學(xué)院開展一流課程建設(shè)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)等提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

嘉賓簡(jiǎn)介：彭真明教授系我校1988屆物理學(xué)專業(yè)校友，現(xiàn)為電子科技大學(xué)信息與通信工程學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，“成像探測(cè)與智能感知”實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。他已主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目4項(xiàng)，其他各類基金、項(xiàng)目60余項(xiàng)。教學(xué)方面，彭教授現(xiàn)為“光電圖像處理”四川省精品課程負(fù)責(zé)人和該課程教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀主講教師，“光電傳感與系統(tǒng)”國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員，國家級(jí)"光電信息技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心"首席教授。三次獲評(píng)電子科技大學(xué)“我最喜愛的老師”稱號(hào)。