本網(wǎng)訊（文/梁雨欣 圖/尤冬冬）12月1日上午，國(guó)家教育行政學(xué)院博士生導(dǎo)師黃百煉教授應(yīng)邀為馬克思主義學(xué)院師生做題為“不忘苦難輝煌，牢記使命擔(dān)當(dāng)”的學(xué)習(xí)“四史”專題教育講座。本次講座由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)廖勝剛教授主持，20級(jí)碩士研究生及部分本科生與會(huì)聽講。

（圖為馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)廖勝剛教授主持講座）

黃百煉教授圍繞初心使命談?dòng)兄局恐硐霌?dān)當(dāng)，有識(shí)之士之才能遠(yuǎn)見，有為之士之實(shí)踐夢(mèng)想，意在帶領(lǐng)我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)四史的同時(shí)能獲取更豐富的歷史知識(shí)和政治智慧。他認(rèn)為，我們首先要從歷史中基本掌握以下五個(gè)重要論斷，打好政治基礎(chǔ)，把握整體布局，才能在今后的學(xué)術(shù)研究中有思路有方向，真正做到知行合一。

（圖為黃百煉教授作精彩講座）

第一、只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。這一部分主要回答了我們?yōu)槭裁匆x擇社會(huì)主義和選擇什么樣的社會(huì)主義兩個(gè)問題，梳理了歷史長(zhǎng)河中共產(chǎn)黨人做過的所有爭(zhēng)取自由平等的嘗試，最終得出走社會(huì)主義道路是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的唯一選擇的結(jié)論。第二、革命理想高于天。在這一論斷中主要闡述的是理想的內(nèi)涵及其重要意義，在講述中還穿插了許多實(shí)例輔以說明，生動(dòng)形象地說明了偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新，偉大事業(yè)都成于實(shí)踐。第三、不忘初心，方得始終。這一部分主要是關(guān)于黨的群眾路線的論述，強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系群眾的重要性，分析了脫離群眾的嚴(yán)重后果，我們必須要堅(jiān)持以人民為中心，始終把人民立場(chǎng)作為根本立場(chǎng)。第四、沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。這一部分以中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和發(fā)展為探索脈絡(luò)，分析了我們共產(chǎn)黨人多年來為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)所做一切努力成果，最后落腳于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。第五、幸福都是奮斗出來的。以兩彈一星的艱難研制和北斗衛(wèi)星三步走的完成為例說明只有奮斗才會(huì)產(chǎn)生幸福，只有奮斗才能鑄就輝煌。

（圖為馬克思主義學(xué)院與會(huì)師生認(rèn)真聆聽講座）

廖教授總結(jié)時(shí)著重強(qiáng)調(diào)本次學(xué)術(shù)講座不僅是一堂學(xué)習(xí)四史專題教育課，更是理想信仰課，思想政治教育課，主題鮮明，內(nèi)容豐富，予以我們思維啟發(fā)和學(xué)術(shù)把握，對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神也有重要理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

（圖為黃百煉教授與馬克思主義學(xué)院教師合影留念）

最后，廖教授帶領(lǐng)我院師生用熱烈的掌聲感謝黃百煉教授蒞臨我院講學(xué)指導(dǎo)。